La Chaire UNESCO pour l’Enseignement Supérieur, la Recherche et l’Innovation en Gestion Globale Responsable (version courte: Chaire UNESCO en Gestion Globale Responsable) promeut l'éducation dans le but de façonner ensemble un avenir plus durable grâce à une gouvernance mondiale responsable.
Une Chaire UNESCO est un réseau international d’établissements de l’enseignement supérieur qui collabore avec l’UNESCO afin de favoriser les découvertes scientifiques et les compétences pratiques dans des domaines thématiques d’importance mondiale.
Une société mondiale qui construit collectivement un avenir durable grâce à des pratiques de gestion globale responsable.
Promouvoir les nouvelles découvertes scientifiques, une gestion globale responsable et des méthodes de collaboration tournées vers l'avenir.
Nous sommes une équipe interdisciplinaire, interculturelle et internationale s’engageant pour une gestion plus responsable des aspects immatériels et matériels de la vie en communauté et de la collaboration au niveau local, régional, national et international. Nos valeurs sont le dialogue, l’inclusion, le respect, la collaboration, la réflexion critique et la créativité, pour le bien des personnes et de l’environnement. Nous proposons:
Cecchini Institute for International
Cooperation and Development
Länggasse 85
CH- 3052 Zollikofen
Pour l’ouvrage collectif « Théories et pratiques de gestion globale responsable », nous recherchons des contributions issues de la recherche et de la pratique sur des thèmes aussi divers que le leadership, la durabilité, la justice sociale, l’interculturalité, l’IA ou les nouvelles formes de collaboration.
Intéressé-e ? Nous nous réjouissons de recevoir vos contributions et vous invitons à diffuser cet appel au sein de votre réseau.
Présentation des résultats du symposium international intitulé « Marketing social et entrepreneuriat au service du changement de comportement dans la gestion des déchets en Afrique ». Organisé en collaboration avec l’Université de Yaoundé II et Social Intellect Patrol (SIP).
Symposium international de l’Institut Cecchini.
3e Conférence internationale de la Chaire UNESCO en gestion globale responsable, organisée en collaboration avec l’Université Polytechnique de San Pedro, l’Université Félix Houphouët-Boigny et la Chaire UNESCO pour une culture de la paix, Côte d’Ivoire.
Dans le cadre du cours de master «Natural Resources Management and Climate Change» du professeur Claude Garcia (BFH-HAFL, Forest Governance), des équipes internationales d’étudiant-e-s ont réalisé des études de cas sur la gestion des déchets en Afrique et développé des prototypes de jeux de stratégie susceptibles de favoriser des changements de comportement dans ce domaine.
En collaboration avec Initiative Afrique (Université de Berne), nous avons présenté notre état des lieux exploratoire intitulé « Swiss Academic Education, Research and Innovation Partnerships with Africa – Exploratory Landscape Analysis ». La présentation a été donnée lors du colloque « Science Diplomacy in Practice: Contributions of Swiss Higher Education, Research and Innovation in Africa », organisé par le Département fédéral des affaires étrangères (DFAE), la Swiss Leading House for Africa et Initiative Afrique.
Symposium : Marketing et entrepreneuriat social pour le changement comportemental dans la gestion des déchets en Afrique.
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« Planet C – Play Again ? » : ateliers immersifs avec des étudiant-e-s en master de l’Université Ibnou Zohr (UIZ), Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales (FSJES).
Deuxième congrès international de la Chaire UNESCO : « La gestion globale responsable au service de la paix et du développement durables ».
Congrès SIETAR de juin 2025 « Intercultural Leadership ».
L’équipe de la BFH a participé à l’évènement en animant la session interactive « Gestion globale responsable : de la théorie à la pratique.
Premier congrès international et 1re initiative de collaboration de la Chaire UNESCO : « La gestion responsable à l’ère du numérique et face aux défis mondiaux : crises de leaders ou leaders de crise ? »
La Chaire UNESCO de la Haute école spécialisée bernoise (BFH) exerce ses activités de manière interdisciplinaire. Elle est rattachée à l’Institut Cecchini de la BFH-HAFL et fonctionne sur une base interdépartementale. Elle est dirigée par Pia Stalder, en étroite collaboration avec la professeure Malika Abentak et le professeur Kalidou Seydou Sy.
La Chaire réunit actuellement un partenariat de 19 établissements d’enseignement supérieur et de recherche : sept en Europe (Suisse, France, Roumanie, Danemark), neuf en Afrique (Maroc, Sénégal, Côte d’Ivoire, Kenya) et trois au Canada.
Titulaire de la Chaire / Chair Holder
E-Mail
Pia Stalder occupe le poste de cheffe de projet à la BFH, au sein de l’Institut Cecchini de la BFH-HAFL. Ses activités de recherche, de formation et de conseil visent à renforcer les compétences en communication interdisciplinaire, interculturelle et internationale. Ces dernières sont la clé d'une collaboration respectueuse, pacifique et donc fructueuse, au-delà des frontières physiques et mentales.
Co-coordinatrice Maroc
E-Mail
Malika Abentak est titulaire d’un doctorat en sciences de l’information et de la communication. Elle est chercheuse et professeure à la Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales à Agadir et enseigne la communication écrite, le développement de la personnalité et les compétences douces («soft skills»). Sa recherche scientifique porte sur l’utilisation des technologies mobiles, en particulier les podcasts. Elle a dirigé plusieurs thèses de doctorat et publié de nombreuses publications sur l’utilisation des technologies numériques dans différents domaines.
Co-coordinateur Sénégal
E-Mail
Kalidou Seydou Sy est directeur de recherche habilité en linguistique (sémiotique), à l’Université de Limoges, mais aussi docteur en littérature comparée, à l’Université Cheikh Anta DIOP à Dakar. Ses travaux de recherches et ses publications portent essentiellement sur l'élaboration du sens dans des environnements complexes pour construire une théorie située du sens (pour ne pas dire africaine du sens). Il est directeur du Groupe de recherches en Analyse des Discours Sociaux (GRADIS) et directeur de publication de la revue d'analyse du discours KONNGOL-Gradis. Il travaille pour plusieurs structures nationales et internationales sur des questions d'innovation sociale et de médiation anthropo-sémiotique. Il est professeur à l'Université Gaston Berger de Saint-Louis (Sénégal).
La Chaire UNESCO pour l’Enseignement Supérieur, la Recherche et l’Innovation en Gestion Globale Responsable s’aligne sur l’Agenda 2030 (Nations Unies), l’Agenda 2063 (Union Africaine), la «Stratégie Afrique» de la politique étrangère suisse ainsi que les champs thématiques stratégiques de la BFH.
Les activités et les projets de cette nouvelle Chaire apporteront une contribution particulière aux deux initiatives suivantes de l’UNESCO:
Financé par Innosuisse (Agence suisse pour l’encouragement de l’innovation) ce projet soutient une collaboration entre LEAF et la Chaire UNESCO en gestion globale responsable (GGR). L’équipe de la BFH contribue au développement continu du jeu sérieux Planet C – Play Again? en analysant les comportements communicationnels dans les processus de co-gestion adaptative.
→ En savoir plus sur le jeu : Planet C – Play Again?
