Massnahmen der Qualitätsverbesserung mit TeamSTEPPS

• TeamSTEPPS fördert effektive Teamkommunikation, die grundlegend für den Erfolg von Veränderungsprojekten ist. Eine klare, strukturierte Kommunikation unterstützt die Planung und Umsetzung von Innovationen im Qualitätsmanagement. 

• Durch die Anwendung von Führungsverhalten und Entscheidungsfindung stärkt TeamSTEPPS die Fähigkeit, Hierarchien gezielt zu navigieren und Teams effizient zu leiten. Diese Kompetenzen sind entscheidend für Change-Management, Organisationsentwicklung und erfolgreiche Prozesssteuerung. 

• Die Strategien von TeamSTEPPS zur Fehlervermeidung und Risikominimierung ergänzen sich optimal mit Qualitätsmessungen, Indikatorenentwicklung und der Nutzung von Qualitätsdaten. Das Programm fördert eine Sicherheitskultur, die für Patientensicherheit, Medikamentensicherheit und Diagnosesicherheit essenziell ist. 

• Dank praxisnaher Simulationen trägt TeamSTEPPS direkt zur Umsetzung von Quality-Improvement-Ansätzen und -Tools bei. Gleichzeitig unterstützt es Teams dabei, komplexe Interventionen in sozialen Organisationen zu meistern. 

• Die Verbindung von TeamSTEPPS mit HTA und HIA-Ansätzen erlaubt eine fundierte Entscheidungsfindung, sodass Qualitätsmaßnahmen systematisch evaluiert und langfristig verbessert werden. 

• So wird TeamSTEPPS nicht nur zur Förderung von Teamdynamik und Kommunikation genutzt, sondern auch als Schlüsselelement einer nachhaltigen Qualitätsentwicklung. 

Unsere Lern- und Arbeitsformen unterstützen die Praxisorientierung und die Integration von Fachwissen aus den unterschiedlichen Disziplinen und Erfahrungszusammenhängen unserer Teilnehmer*innen. Unsere Unterrichtsmethoden sind so angelegt, dass wir durch die Integration aller Teilnehmer*innen innovative Kräfte entstehen lassen und fördern. Unsere didaktischen Methoden wählen wir so aus, dass neben fachlichen Inputs durch Expert*innen die Teilnehmer*innen mit ihrem intuitiven und auf Erfahrung basiertem Wissen eine hohe Beteiligung im Kursgeschehen finden.

• Der CAS-Studiengang wurde in Zusammenarbeit mit der FMH konzipiert und spricht im interdisziplinären Kontext alle Fachpersonen aus Medizin- und Gesundheitsberufen an:

• Ärzt*innen
• Pflegefachpersonen
• Hebammen und Entbindungspfleger
• Physiotherapeut*innen
• Ergotherapeut*innen
• Rettungssanitäter*innen
• Ernährungsberater*innen
• Apotheker*innen
• Gesundheitsfachpersonen aus anderen Bereichen

Es gelten die allgemeinen Zulassungsbedingungen, die Sie im folgenden Dokument finden:

3 Kurstage, September 2026
Für 2 ECTS-Credits rechnen wir mit einem Workload von 60 Stunden (inkl. der Kurstage).
Unterrichtszeiten: in der Regel von 8.30 – 16.30 Uhr

• Dienstag, 15. September 2026
• Mittwoch, 16. September 2026
• Donnerstag, 17. September 2026

Anmeldefrist

28. Juni 2026

Geschäftsbedingungen