1. Haute école spécialisée bernoise
  2. Recherche et prestations pour tiers
  3. «Guide-mains» et «L'art du chant appliqué au piano»
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«Guide-mains» et «L'art du chant appliqué au piano»

Fiche signalétique

  • Départements participants Haute école des arts de Berne
  • Institut(s) Institut Interprétation
  • Unité(s) de recherche Interprétation et pratiques d'exécution
  • Organisation d'encouragement BFH
  • Durée 01.01.2010 - 31.12.2010
  • Direction du projet Edoardo Torbianelli
  • Équipe du projet Eva-Maria Bertschy
    Leonardo Miucci

Contact

Nathalie Pernet

  • Leiterin Fachstelle F+E
  • +41 31 848 38 18
  • Afficher l'e-mail

Publications

  • Livre

Miucci, L., Perrin, S., & Torbianelli, E. (Eds.). (2018). Guide-mains. Contexte historique et enseignement du pianoforte au XIXe siècle / Klavierspiel und Klavierunterricht im 19. Jahrhundert (Vol. 11). Argus. https://doi.org/10.24451/arbor.6273

  • arbor.bfh.ch/6273
  • Chapitre de livre

Miucci, L., Perrin, S., & Torbianelli, E. (2018). Vorwort (L. Miucci, S. Perrin, & E. Torbianelli, Eds.; Vol. 11). Argus. https://doi.org/10.24451/arbor.13063

  • arbor.bfh.ch/13063
  • Chapitre de livre

Miucci, L., Perrin, S., & Torbianelli, E. (2018). Introduction (L. Miucci, S. Perrin, & E. Torbianelli, Eds.; Vol. 11). Argus. https://doi.org/10.24451/arbor.6461

  • arbor.bfh.ch/6461
  • Chapitre de livre

Miucci, L. (2018). Le sonate per pianoforte di Beethoven. Le edizioni curate da Moscheles (L. Miucci, S. Perrin, & E. Torbianelli, Eds.; Vol. 11). Argus. https://doi.org/10.24451/arbor.6465

  • arbor.bfh.ch/6465
  • Chapitre de livre

Torbianelli, E. (2018). Le jeu et la pédagogie de Liszt dans le Paris des années 1830 et leur rapport avec les traditions pianistiques contemporaines (L. Miucci, S. Perrin, & E. Torbianelli, Eds.; Vol. 11). Argus. https://doi.org/10.24451/arbor.6463

  • arbor.bfh.ch/6463
  • Chapitre de livre

Perrin, S., & Mueller, A. (2018). Quels doigtés pour quelle interprétation? Une analyse sémiotique des prescriptions dans les méthodes de pianoforte au début du XIXe siècle (L. Miucci, S. Perrin, & E. Torbianelli, Eds.; Vol. 11). Argus. https://doi.org/10.24451/arbor.6462

  • arbor.bfh.ch/6462
  • Chapitre de livre

Skamletz, M. (2018). «Überhaupt hätte ich dir gern alles mitgetheilt, was meine Feder die Kühnheit hatte um zu stalten damit deine Auflage mit der hiesigen übereinstimme». Ignaz Moscheles bearbeitet Klavierwerke von Johann Peter Pixis für den englischen Markt (L. Miucci, S. Perrin, & E. Torbianelli, Eds.; Vol. 11). Argus. https://doi.org/10.24451/arbor.6464

  • arbor.bfh.ch/6464
  • Chapitre de livre

Perrin, S. (2014). Les énoncés dispositionnalisants dans la prescription : le cas des méthodes de pianoforte entre 1800 et 1850 (A. Mueller & I. Plazaola Giger, Eds.). Octarès. https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/32631

  • arbor.bfh.ch/6424
  • Document issu d'une conférence ou d'un atelier

Perrin, S. (2010). L’interaction didactique dans l’enseignement instrumental : consignes et régulations multimodales influencées par la nature des artefacts. Colloque international «Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes». INRP. https://doi.org/10.24451/arbor.17481

  • arbor.bfh.ch/17481

Liens