Quartier diversifié pour tous
Le projet expérimente les possibilités de participation dans l'espace social en tenant compte de la diversité. Des interventions artistiques sont développées en collaboration avec la population du quartier et le travail communautaire.
Fiche signalétique
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Départements participants
Haute école des arts de Berne
Travail Social -
Institut(s)
Institute of Design Research
Institut diversité sociale et culturelle - Unité(s) de recherche Social Design
- Champ thématique stratégique Champ thématique "Caring Society"
- Organisation d'encouragement Autres
- Durée (prévue) 11.01.2023 - 31.03.2025
- Direction du projet Prof. Simone Gäumann
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Équipe du projet
Prof. Dr. Annina Tischhauser
Beatrice Kaufmann
Dana Pedemonte - Mots-clés Participation, diversité, interventions artistiques, design soical, Travail Social socio-spatial, production des savoirs participative
Situation
La qualité de vie des habitants de la ville de Berne dépend dans une large mesure de leur satisfaction vis-à-vis de leur environnement résidentiel et de leur sentiment de pouvoir influencer leur propre espace de vie. La possibilité de participer activement à l'aménagement de cet espace et d'apporter une contribution à la cohabitation dépend toutefois des conditions d'accès structurelles et des conditions individuelles, par exemple socio-économiques, et représente un défi particulier dans les quartiers défavorisés. La ville de Berne a un besoin avéré de possibilités de participation innovantes pour les personnes vivant dans des quartiers socialement défavorisés. Les possibilités de participation existantes sont largement orientées vers l'offre, se concentrent sur un groupe cible précis (p. ex. les migrants) et n'atteignent souvent pas suffisamment la population du quartier : les multiples réalités de vie, les diverses expériences et les connaissances de la population hétérogène du quartier sont encore trop peu encouragées en raison des formes d'approche traditionnelles et des pratiques de participation orientées vers la société majoritaire. Dans ce contexte, le projet "Quartier diversifié pour tous" initie, par le développement collaboratif d'interventions et d'impulsions artistiques et réfléchissant à la diversité, des possibilités innovantes pour l'organisation de processus de participation à Berne Ouest.
Approche
Le projet a pour objectif de créer des processus de compréhension et de participation durables grâce au développement collaboratif d'interventions artistiques reflétant la diversité. Pour ce faire, un "réseau pour tous" proche du quartier et reflétant la diversité sera mis en place, qui développera des formats de participation proches du quotidien et de la vie réelle et sensibles à la diversité. Ces formats doivent permettre de mieux comprendre la cohabitation et les relations de vie à Berne Ouest, thématiser les diverses expériences biographiques et les appartenances. Les préoccupations, les intérêts et les ressources de ce quartier post-migrant et diversifié sont pris en compte et intégrés de manière cyclique dans le développement d'autres interventions. Il s'agit d'ouvrir à long terme dans le quartier de nouveaux espaces pour une participation créative et des formes de production participative de connaissances sur la cohabitation dans un quartier postmigratoire diversifié.
Résultat
Les interventions ont offert aux habitants de nombreuses formes de participation à bas seuil et sensuellement attrayantes. Les thèmes élaborés de manière participative dans le laboratoire réel ont permis aux participants de prendre conscience de l'importance de leurs connaissances quotidiennes sur les obstacles et les possibilités de participation dans le quartier. Grâce à des matériaux visuels, auditifs et haptiques variés et à des possibilités de participation (notamment par le biais de la musique et de la nourriture), des espaces de possibilités ont été créés pour des personnes qui n'avaient jusqu'alors que peu de contacts ou d'expérience en matière de participation. Les interventions mises en œuvre dans le cadre d'une association transdisciplinaire ont favorisé des occasions d'appropriation symbolique et effective de l'espace. Le fait de rendre visible la pluralité des voix dans l'espace social a permis de réduire les obstacles à la participation. Les interventions ont donné des impulsions pour la compréhension et la négociation d'un sentiment d'appartenance. Elles ont également incité les habitants à reconnaître l'ambivalence de la cohabitation comme un signe de polyphonie et une ressource pour le changement. Ils ont suscité une résonance émotionnelle positive et, dans le contexte des rapports d'inégalité sociale, ils ont offert des occasions importantes de se sentir interpellés.
Perspectives
Les résultats contribuent à une compréhension élargie d'une production de savoir sensible à la diversité et au pouvoir et ouvrent des possibilités de réflexion éprouvées pour la conception de formes de participation proches du monde réel.
